“la incorporación de la Tecnología de la información y la Comunicación (TIC) en los espacios educativos ha dejado de ser una opción. Los países, las regiones y las escuelas están impelidos a desarrollar nuevas iniciativas que consideren la incorporación de estas herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera que los sistemas educativos logren conectar las nuevas demandas de la sociedad del conocimiento, con las nuevas características de los aprendices que forman parte de aquellos” 

Tecnologías de la información y La Comunicación (TIC) en Educación. Marco Conceptual e Indicadores, Eugenio Severin C.

Banco Interamericano de Desarrollo División de Educación.

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